آموزش ابتدائی میبد

تقديم به عاشقان سيدالشهدا

كل يوم عاشورا....كل ارض كربلا

به سينه هركه تمناي كربلا دارد!!

هميشه در دل خود روضه اي به پادارد!!

كسي كه عشق تو دارد دگرچه كم دارد!!

بدون عشق تو عالم كجا بها دارد!!

السلام علیک یا أباعبدالله
وعلی الارواح التی حلت بفنائک علیکم منی جمیعا
سلام الله أبدا مابقیت وبقی اللیل والنهار
ولاجعله الله آخر العهد منی لزیارتکم
السلام علی الحسین
وعلى علی بن الحسین
وعلى أولاد الحسین
وعلى أصحاب الحسین

امام حسين (ع) از جمله انسان‏هاى بى‏نظير جهان هستى است كه زندگى او با قرآن عجين شده بود. او از كودكى با قرآن همراه بود؛ عاشق و دلداده قرآن بود. چون لب به سخن مى‏گشود، كلامش آيات قرآن بود و از قرآن دفاع مى‏كرد؛ اگر نامه‏اى مى‏نگاشت، دفاع از قرآن بود و سكوتش براى انديشيدن در آيات آن.

مردی مرغ چکاوکی را به دام انداخت و خواست که او را بخورد . چکاوک که خود را اسیرمرد دید گفت ای بزرگوار تو در زندگی ات این همه مرغ و خروس و گاو و گوسفند خورده ای و از خوردن آن زبان بسته ها هرگز سیر نشده ای و از خوردن من هم سیر نخواهی شد مرا آزاد کن تا به جای آن سه پند به تو بدهم که در زندگی ات به دردت بخورند و با به کار گیری آنها نیکبخت شوی .

و اما اولین پند این است که هیچگاه سخن محال را باور نکن.

مرد که از شنیدن اولین پند خوشنود شده بود چکاوک را رها کرد و چکاوک بر سر دیوار نشست و گفت پند دیگر اینکه هرگز بر گذشته غم نخور و بر آنچه از دست داده ای حسرت نبر.

سپس ادامه داد . اما در بدن من مرواریدی گرد و گرانبها وجود داشت به وزن 300 گرم که با آزاد کردن من بخت خود و سعادت فرزندانت را بر باد دادی زیرا مانند آن در عالم وجود ندارد .

مرد از شنیدن این سخن از حسرت و ناراحتی به خود پیچید و شیون کرد . چکاوک که حال او را دید گفت مگر نگفتم بر گذشته غم نخور و حسرت چیزی را که از دست دادی نبر ؟ و مگر نگفتم حرف محال را باور مکن من 100 گرم هم نیستم چگونه مرواریدی 300 گرمی در بدن ما جا می گیرد .

مرد که به خودش آمده بود خوشحال شد که چکاوک دروغ گفته و پرسید خوب پند سومت چیست ؟

چکاوک گفت با آن دو پند چه کردی که سومی را به تو بدهم

خدایا !

گرفتار آن دردم که تو دوای آنی.

در آرزوی آن سوزم که تو سرانجام آنی

بنده ی آن ثنایم که توسزای آنی

من در تو چه دانم ، تو دانی !

تو آنی که خود گفتی

وچنانکه گفتی آنی

................................................... 

درهجر توکار بی نظامست مرا

شیرین همه تلخ وپخته خامست مرا

در عالم اگرهزار کامست مرا

بی نام تو سر به سر حرامست مرا

جلسه کارگاه آموزشی مربیان پیش دبستانی در محل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان شهرستان میبد برگزار شد .

این جلسه با حضور اعضای کمیته پیش دبستانی و کارشناس مسئول پیش دبستانی اداره کل آموزش و پرورش استان یزد تشکیل شد .

در این جلسه موسوی رئیس اداره آموزش و پرورش ، موحدی فرد معاون آموزشی و سرکار خانم یزدی مسئول آموزش ابتدائی در جمع مربیان حضور یافته و از همکاری آنها ابراز تشکر نمودند .

ضمناً در این جلسه سرکار خانم قربان رضائی در خصوص آموزش قرآن پیش دبستانی و نحوه آموزش آن مطالبی بیان نمودند .

در ادامه اعضای کمیته برخی از محتوای تألیف شده را بصورت تخصصی ، کاردستی ، بازی ، نقاشی و ... اجرا نمودند .

 تعليم و تعلم از شئون الهي است و خداوند، اين موهبت را به پيامبران و اولياي پاک خويش ارزاني کرده است تا مسير هدايت را به بشر بياموزند و چنين شد که تعليم و تعلم به صورت سنت حسنه آفرينش  درآمد.

 انسان نيز با پذيرش اين مسئوليت، نام خويش را در اين گروه و در قالب واژه مقدس معلم ثبت کرده است. معلم، ايمان را بر لوح جان و ضميرهاي پاک حک مي کند و نداي فطرت را به گوش همه مي رساند. همچنين سياهي جهل را از دل ها مي زدايد و زلال دانايي را در روان بشر جاري مي سازد.

دغدغه معلم هميشه اين است که حيات بشر، بر مدار ارزش ها و کرامت انساني بچرخد و شناخت خدا و مکتب و دين، همت اساسي آدمي باشد و هيچ بيگانه اي را مجال تجاوز به فرهنگ ارزشي دين و ميهن فراهم نيايد.

در اين مسير خطير، بزرگاني گام نهاده اند که نامشان بر تارک زمان مي درخشد. علامه شهيد استاد مرتضي مطهري (رحمته الله) از همين طايفه مقدس است که در سنگر تعليم و تعلم، به قله هاي رفيعي دست يافت تا آنجا که معمار انقلاب اسلامي ـ که خود معلمي بزرگ است ـ همه آثارش را مفيد مي داند و بهره برداري از آنها را سفارش مي کند ...

مدارس  دخترانه به ترتیب رتبه

     ۱-دبستان خاتم الانبیا                ۲- شهداشهیدیه                           ۳-نفیس

   مدارس  پسرانه به ترتیب رتبه

     ۱-شهدای بارجین                     ۲- قیام                                         ۳- مبعث

آقای مدیر! شما فکر می کنید راضی و با انگیزه نگهداشتن کارکنان چقدر زحمت دارد؟

با کمال تعجب باید گفت آنقدر که شما فکر می کنید. و این خبر خوبی است برای

 مدیرانی که برای جذب و نگهداری کارکنان لایق و خود تلاش می کنند. آنچه در زیر

ذکر می شود از A-Z  کم هزینه و یا بی هزینه است که برای جذب، نگهداری وبا

 انگیزه کردن کارکنان به کار می رود، خواه شما فردی هستید که کارکنانی را اداره

می کنید یا به مدیران سازمان در مورد نحوه اداره کردن و رضایت کارکنان شان

مشاوره می دهید، می توانید از روشهای ساده و متفاوتی که در زیر به آنها اشاره

خواهد شد استفاده کنید.

A Acknowledge (قدردانی)     

زمانی را صرف کنید تا به کارکنان خود بگویید چقدر از آنها ممنون هستید این

قدردانی نباید به شیوه پیچیده ای انجام شود بلکه باید با جملات ساده بیان شود،

 تلاش های ارزشمند کارکنان را در مجموع سازمان شما انعکاس دهد ولو به صورت

خبری کوچک در خبرنامه سازمان درج شود  در این صورت خود این کارکنان اولیه کسانی

 هستند که به شما خواهند گفت ما که کار مهمی انجام نداده ایم.

  Benefits     B( مزایا)

در حالی که بسیاری از سازمانها مزایایی مانند مرخصی با حقوق ، رفتن به مسافرت

و یا حین بیماری ، مراقبت های پزشکی و غیره را ب کارکنان تخصیص داده اند. ولی

 ممکن است در یک محیط رقابتی این مزایا کافی نباشد. با افزایش هزینه های پزشکی

کارکنان نگران گران شدن سهم قابل پرداخت توسط خودشان هستند. آیا شما اقداماتی

 برای کمک به آنها در این رابطه انجام داده اید؟ امروز ایجاد تعادل بین کار و زندگی برای

 کارکنان به سرعت اهمیت پیدا می کند و این امر باعث می شود لازم باشد شما

متفاوت عمل کنید و همین طور برنامه های قابل انعطافی مانند خدمات نگهداری از

کودکان کارکنان در محیط را ارائه دهید  .

ادامه دارد ....

پسرک از پدربزرگ پرسید:

پدربزرگ درباره ی چه می نویسی؟

پدربزرگ پاسخ داد:

درباره ی تو پسرم. اما مهمتر از آنچه می نویسم،مدادی است که با آن می نویسم! می خواهم وقتی بزرگ شدی مثل این مداد بشوی.

پسرک با تعجب به مداد نگاه کرد و چیز خاصی در آن ندید:

اما این هم مثل بقیه ی مدادهایی است که دیده ام.

- بستگی داره چطور به آن نگاه کنی.در این مداد پنج صفت هست که اگر به دستشان بیاوری، برای تمام عمرت دردنیا به آرامش می رسی .
صفت اول :می توانی کارهای بزرگ کنی، اما هرگز نباید فراموش کنی که دستی وجود دارد که هر حرکت تو را هدایت می کند. اسم این دست خداست، او همیشه باید تو را در مسیر اراده اش حرکت دهد .
صفت دوم : باید گاهی از آنچه می نویسی دست بکشی و از مداد تراش استفاده کنی. این باعث می شود مداد کمی رنج بکشد اما آخر کار، نوکش تیزتر می شود ( و اثری که از خود به جا می گذارد ظریف تر و باریک تر) پس بدان که باید رنج هایی را تحمل کنی، چرا که این رنج باعث می شود انسان بهتری شوی .
صفت سوم : مداد همیشه اجازه می دهد برای پاک کردن یک اشتباه، از پاک کن استفاده کنیم. بدان که تصحیح یک کار خطا، کار بدی نیست، در واقع برای اینکه خودت را در مسیر درست نگهداری، مهم است .
صفت چهارم :چوب یا شکل خارجی مداد مهم نیست، زغالی اهمیت دارد که داخل چوب است. پس همیشه مراقب باش درونت چه خبر است .
 و سرانجام صفت پنجم: همیشه اثری از خود به جا می گذارد. پس بدان هر کار در زندگی ات می کنی،ردی از تو به جا می گذارد و سعی کن نسبت به هر کار می کنی، هشیار باشی و بدانی چه می کنی .